Психолог и соцпедагог

04.04.2024
МКОУ «Теречная СОШ»
Классный руководитель 9 класса
Нуцачалиева А.М. Провела классный час приуроченный антикоррупционным действиям.

МКОУ «Теречная СОШ» Приняли участие в Международном молодежном конкурсе
«Вместе против коррупции»
В 2-х номинациях
1. «Социальный рисунок»
Идрисова Саббая Расуловна 3а класс
2. «Социальный видеоролик» коллективное. Участие приняли:
1. Закриева Заира Исмаиловна- учитель технологии
2. ⁠Хайбулаева Зугра Магомедовна- учитель математики
3. ⁠Дараев М. ученик 6А класса
4. ⁠Нурчиев М. Ученик 6А класса
5. ⁠Ханмагомедов М. Ученик 6А класса
6. ⁠Курамагомедова З. Ученица 10 класса
7. ⁠Идрисова С. Ученица 3А класса
8. ⁠Идрисова А. Ученица 2В класса

С 16 сентября в МКОУ «Теречная СОШ» проходит социально-психологическое тестирование под руководство педагога-психолога Мусаевой Хадижат Магомедалиевны. В СПТ принимали учащиеся 8-10 классов достигшие возраста 13-15 лет.

МКОУ "Теречная СОШ "
В рамках мероприятий «Много доброго можно сделать, если у тебя хорошее настроение» ,
педагог-психолог организовала общешкольные акции, приуроченные  «Неделе психологии» в которой принимали участие учителя и учащиеся с 1 по 10 класс.

12.12.2024 педагог-психолог М.Хадижат Магомедалиевна провела воспитательную беседу с учащимися 10 класса «Скажи нет Экстремизму и Терроризму» 

Цель мероприятия: Довести до сознания детей важность соблюдения правил антитеррористической безопасности, умения проявлять осторожность и осмотрительность во время прогулки.

Задачи: Объяснить понятия «терроризм», «террорист»научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации,формировать представление о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты от террористов. Привить навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях.

16.12.2024 педагог-психолог М. Хадижат Магомедалиевна провела групповое занятие «Я среди людей» с учащимися 9-10 классов проходившими СПТ. Цель мероприятия: Профилактика деструктивного поведения среди подростков. В ходе беседы учащиеся разгадывали логические задания с картинок.

11.12.2024 Педагог-психолог М. Хадижат Магомедалиевна провела с учащимися 5 б класса беседу о доброте и дружбе с просмотром мультфильма. Цель мероприятия сплотить классный коллектив. Дать воспитанникам понятие, что такое дружба. Что доброта является одним из лучших качеств человека. Развивать чувство радости за добрые дела, направить детей совершать добрые поступки бескорыстно, научить приходить на помощь, воспитывать чувство сострадания, понимания и взаимопомощи друг к другу.

10.02.2025 Педагог-психолог Мусаева Хадижат Магомедалиевна провела с учащимися 9 классов антитеррористическую диагностику и беседу «Терроризм- угроза для общества». 

Цель: антитеррористическая пропаганда. Объяснить что такое терроризм, формирование общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения, изучение правил поведения при теракте.

Задачи: Воспитать у учащихся умение сопереживать, почувствовать глобальную проблему в современном мире от угрозы террора. Привлечь внимание к этой проблеме, показать насколько невнимательно к этому наше сообщество. Обучить детей как вести себя при угрозе террора.

15.04.2025 года педагог психолог М. Хадижат Магомедалиевна провела с учащимися 4 б класса мероприятие «Будь осторожен!» Цель мероприятий по правилам безопасности и охраны окружающей среды — воспитать экологически грамотного, социально активного человека, ответственного за состояние окружающей среды и бережно относящегося к богатствам природы.
Образовательная. Обобщить, конкретизировать, углубить и систематизировать знания о природе, установить взаимосвязь между природой и трудовой деятельностью человека.
Развивающая. Развивать стремление глубже познавать окружающий мир, расширять знания о защите организма от поступления загрязняющих веществ, развивать речь, мышление, обогащать словарный запас.
Оздоровительная. Учить соблюдать правила поведения в природе и дома, обосновывать их необходимость, выполнять правила личной экологической безопасности. Подвести детей к пониманию того, что жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды: чистого воздуха, воды, леса, почвы

С 18 по 22 апреля среди учителей и учащихся 8-10 классов педагог психолог М Хадижат Магомедалиевна провела социально-психологическое тестирование по выявлению риска экстремистского поведения СПТ РЭП. Тестирование проходит в тестовой форме онлайн. Каждый респондент переходит по QR коду и выбирает подходящий вариант ответа. Цель данного мероприятия выявить респондентов группы риска и провести с ними дальнейшую профилактическую работу.

18.04.2025 года педагог-психолог М Хадижат Магомедалиевна провела родительское собрание с родителями учащихся 9 классов на тему «Профилактика употребления ПАВ (психоактивных веществ) среди подростков». Цель: Просвещение родителей по проблеме употребления наркотических веществ среди подростков.
Задачи:
Ознакомить родителей с видами наркотических веществ.
Ознакомить родителей с причинами употребления наркотических веществ подростками.
Ознакомить с последствиями употребления наркотиков для растущего организма.
Ознакомить с некоторыми  правилами, позволяющими предотвратить потребление наркотических веществ.

21.04.2025 года педагог-психолог М Хадижат Магомедалиевна провела с учащимися групповое занятие «Из чего состоит дружба?» занятие включало в себя такие упражнения как
1. Закон гармонии
2. Мысли на бумаге
3. Тест «Лесенка»
Занятие предназначено для учащихся группы риска.
Цель занятия: Расширить знания детей о дружбе.
Задачи:
Образовательные: Формировать нравственные качества у воспитанников: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе;
Воспитательные: Воспитывать культуру взаимоотношений, уважение к ровесникам, друг к другу, продолжать воспитывать культуру общения.
Коррекционные: развивать способность понимать эмоциональное состояние другого человека; умения аргументировать свою точку зрения;  культуру речи.

22.04.2025 педагог-психолог М Хадижат Магомедалиевна провела с учащимися 9 классов занятие «Психологическая подготовка к ОГЭ».
Цель психологической подготовки к ОГЭ — выработка психологических качеств, умений и навыков, которые повысят эффективность подготовки и позволят каждому ученику более успешно вести себя во время экзамена.
Эти навыки должны способствовать развитию памяти и навыков мыслительной работы, концентрации внимания, умению мобилизовать себя в решающей ситуации, владеть своими эмоциями.